重慶康易達(dá)素質(zhì)特訓(xùn)營隸屬于重慶康易達(dá)心理咨詢有限公司，是針對青少年素質(zhì)特訓(xùn)，是像部隊一樣進(jìn)行全封閉式的準(zhǔn)軍事化嚴(yán)格訓(xùn)練管理，從而形成一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過實行全封閉管理+嚴(yán)格軍事化訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+行為養(yǎng)成+體驗教育等相結(jié)合的素質(zhì)教育模式，對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)、專業(yè)化素質(zhì)訓(xùn)練行為矯正，重塑學(xué)生的人生觀、價值觀及事物認(rèn)知。
我們的校訓(xùn)：強(qiáng)身體 博學(xué)識 平心態(tài) 悟道理
我們的教育理念是: 激勵賞識，感恩求真
我們的訓(xùn)練理念是：
    尊重人格，發(fā)掘優(yōu)點，斧正偏差，培養(yǎng)習(xí)慣
    細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，激勵上進(jìn)，陽光普照，成人成才
我們的管理理念是：
    拒絕借口，立即行動，自動自發(fā)，盡善盡美
我們的訓(xùn)練目的是:
    讓孩子先學(xué)會做人，再學(xué)會學(xué)習(xí)和做事，并以全新的面貌回到生活和學(xué)習(xí)中去，徹底糾正不良行為習(xí)慣，發(fā)奮圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，開始全新的人生里程！

    我們有多年軍旅生涯的教員，在活動的每一個環(huán)節(jié)上都能及時加強(qiáng)安全預(yù)防和保障措施。所有教員均經(jīng)過嚴(yán)格挑選，極富愛心。他們都經(jīng)過危機(jī)處理與兒童心理學(xué)及青少年輔導(dǎo)等專業(yè)培訓(xùn)。整個教育過程中教員都會24小時照顧學(xué)員，做到“五同”即 “同吃” “同住” “ 同學(xué)” “同行” “同訓(xùn)練”。

    不講道理讓孩子在訓(xùn)練中體驗真理！不講感情讓孩子在生活中體驗真情！我們堅信:通過我?？茖W(xué)合理的素質(zhì)教育培訓(xùn)，能激發(fā)學(xué)員的潛能 ，樹立必勝的信念和堅持到底的精神，能使學(xué)員們在受訓(xùn)過程中綜合能力及綜合素質(zhì)得以提高，讓他們體驗各種不同艱苦環(huán)境，形成強(qiáng)烈的情感沖擊，將這些溫室下的花朵即使暴露在炎炎烈日或暴風(fēng)雨中仍然能健康茁壯地成長，對其在今后的人生大路上即使遇到各種荊棘與坎坷都能坦然去面對。

我們家長應(yīng)該給孩子什么？
    一、給孩子一片成長的天空：成長需要夢想、成長需要尊嚴(yán)、成長需要包容、成長需要自由、成長需要宣泄、成長需要肯定、成長需要磨難、成長需要溝通。
    二、給孩子成功的力量：賞識的力量、信任的力量、發(fā)現(xiàn)的力量、評價的力量、合作的力量、創(chuàng)新的力量、感恩的力量。

家庭教育的五大沖突：
    期望的沖突 – 過高的期望帶來孩子的無望
    愛的沖突 – 過分的溺愛，帶來孩子的無情
    過多的干涉 – 帶來孩子的無奈
    保護(hù)的沖突 – 過度的保護(hù)，帶來孩子的無能
    評價的沖突 – 過多的指責(zé)，帶來孩子的無措

緩解沖突的忠告：
    盲目變清醒 – 有舍才有得
    變“以分為本”為“以人為本” – 成長比成績更重要
    導(dǎo)演變觀眾 – 該放手就放手
    施愛變受愛 – 在乎孩子的愛
    嘮叨變忠告 – 勵志的話終身受益
    相同變不同 – 為孩子喝彩
    對抗變對話 – 從相互欣賞開始

家長切記：
    成長比分?jǐn)?shù)更重要，
    成長比成功更重要，
    經(jīng)歷比名次更重要，
    對話比對抗更重要，
    付出比給予更重要，
    激勵比指責(zé)更重要，
    要做人中人，不做人上人，
    多傳達(dá)正信息，少給負(fù)信息，
    要培養(yǎng)孩子成長，不要替孩子成長，
    多用肯定式，少用否定語，
    維護(hù)孩子的尊嚴(yán)。